Inglês Base — Curso de Inglês do Básico ao Avançado

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Simple Present

Usamos o presente simples para hábitos, rotinas, preferências e fatos. Ex.: I listen to music every day. — Eu escuto música todos os dias.

Pronúncia

Exemplo: I listen to music every day.

Tradução: Eu ouço música todos os dias.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Afirmativa

Sujeito + verbo He / She / It: normalmente acrescente -s ou -es.

Sujeito	Exemplo	Tradução
I / You / We / They	They work every day.	Eles trabalham todos os dias.
He / She / It	She works every day.	Ela trabalha todos os dias.
Consoante + y	He studies English.	Ele estuda inglês.

Negativa e pergunta

I don't work on Sundays.

Eu não trabalho aos domingos.

She doesn't work on Sundays.

Ela não trabalha aos domingos.

Do you speak English?

Você fala inglês?

Does he like coffee?

Ele gosta de café?

Depois de does / doesn't , o verbo principal fica sem -s: Does she work? e She doesn't work.

Palavras de frequência

Always (sempre), usually (geralmente), often (frequentemente), sometimes (às vezes), never (nunca).

Quando usar

Use para hábitos, rotinas, preferências e fatos que geralmente continuam verdadeiros. Em frases afirmativas, he/she/it normalmente recebe -s ou -es; em perguntas e negativas, use do/does e deixe o verbo principal na forma base.

Mais exemplos com tradução

I usually take the subway to work.

Eu geralmente vou ao trabalho de metrô.

My brother watches TV after dinner.

Meu irmão assiste à TV depois do jantar.

We don’t work on Saturdays.

Nós não trabalhamos aos sábados.

Does she speak English at work?

Ela fala inglês no trabalho?

He studies at night.

Ele estuda à noite.

They rarely eat out.

Eles raramente comem fora.

Atenção: Erro comum: não use “doesn’t works” nem “Does she likes?”. O auxiliar já marca a terceira pessoa: “doesn’t work” e “Does she like?”.

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Verb to Be: am, is, are

O verbo to be pode significar ser ou estar. Ele é essencial para apresentações, sentimentos e descrições.

Pronúncia

Exemplo: I am Brazilian.

Tradução: Eu sou brasileiro.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Sujeito	Forma	Exemplo
I	am	I am Brazilian.
He / She / It	is	She is happy.
You / We / They	are	They are at home.

Formas comuns

I'm from Brazil.

Sou do Brasil.

He's tired.

Ele está cansado.

She isn't busy.

Ela não está ocupada.

Are you ready?

Você está pronto?

Atenção: com o verbo to be, não usamos do/does para formar perguntas. Dizemos Are you okay?

Como escolher am, is e are

O verbo to be pode significar ser ou estar. A forma depende do sujeito: I am; he/she/it is; you/we/they are. Ele também funciona como verbo principal, então não precisa de do/does para formar perguntas ou negativas.

Mais exemplos com tradução

I am tired today.

Estou cansado hoje.

She is my manager.

Ela é minha gerente.

We are at home.

Estamos em casa.

Are they ready?

Eles estão prontos?

He isn’t busy now.

Ele não está ocupado agora.

It is cold outside.

Está frio lá fora.

Atenção: Erro comum: não diga “I am agree”. Agree é verbo: “I agree”. Use “I am happy” porque happy é adjetivo.

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Articles: A, An, The

A e an significam “um/uma” quando falamos de algo não específico. The significa “o/a/os/as” quando a coisa é específica ou conhecida.

Pronúncia

Exemplo: a book, a car

Tradução: um livro, um carro

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Artigo	Quando usar	Exemplo
A	Antes de som consonantal	a book, a car
An	Antes de som vocálico	an apple, an office
The	Algo específico	the book on the table

O que importa é o som : dizemos an hour , porque o h não é pronunciado, mas a university , porque começa com som de “yu”.

A, an e the na prática

Use a antes de som consonantal e an antes de som vocálico; a escolha depende do som inicial, não apenas da letra. Use the quando a pessoa ou coisa já é conhecida ou específica. Em geral, não usamos artigo antes de plurais ou substantivos incontáveis em sentido geral.

Mais exemplos com tradução

I bought a book.

Comprei um livro.

She ate an apple.

Ela comeu uma maçã.

The book is on the table.

O livro está sobre a mesa.

I need an hour.

Preciso de uma hora.

Dogs need exercise.

Cães precisam de exercício.

Water is important.

Água é importante.

Atenção: Compare “I saw a dog” (um cachorro, não identificado) com “The dog was friendly” (o cachorro mencionado). “An hour” usa an porque hour começa com som vocálico.

Exercícios da aula

Complete as 10 atividades e veja seu resultado após clicar no botão Conferir respostas.

1. Múltipla escolha

I have ___ orange in my lunch box.

a an the

2. Selecione a frase correta

She has an umbrella. She has a umbrella. She has an book.

3. Encontre a frase incorreta

I see a bird. He has an apple. She has a old bike.

4. Monte a frase

Organize as palavras para construir uma frase correta.

5. Listening — escute e selecione a frase

Ouça o áudio e escolha a frase que você ouviu.

The meeting starts at nine.I would like some water.There is an egg on the plate.That notebook belongs to her.

6. Transforme a frase

I have a book.

Substitua “a book” por “an apple”.

7. Interpretação de texto

Ben has a sandwich and an apple for lunch. The apple is green.

What color is the apple?

Red Yellow Green

8. Descreva a imagem

Observe a maçã e o livro. Escreva uma frase curta usando a ou an.

9. Prática de pronúncia (Speaking)

I have an apple and a banana.

Pratiquei a pronúncia em voz alta.

10. Produção escrita (Writing)

Escreva três frases curtas sobre objetos da sua casa usando a, an ou the.

É necessário responder todas as 10 atividades para habilitar este botão.

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Demonstratives — This, That, These, Those

Mostre objetos próximos e distantes no singular e no plural.

Quando usar

This e these indicam proximidade; that e those indicam distância. Use this e that para uma coisa, these e those para várias.

This / That + singular · These / Those + plural

Exemplos com tradução

This is my key.

Esta é minha chave.

Those are my shoes.

Aqueles são meus sapatos.

These books are new.

Estes livros são novos.

Atenção ao erro comum: Evite “These is my pencils.”. A construção adequada neste contexto é “These are my pencils.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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There is / There are

Use essas estruturas para dizer que algo existe ou está em algum lugar.

Pronúncia

Exemplo: There is a bank near here.

Tradução: Há um banco perto daqui.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

There is a bank near here.

Há um banco perto daqui.

There isn't a TV in my room.

Não há uma TV no meu quarto.

There are two parks nearby.

Há dois parques por perto.

Are there any cafés?

Há cafeterias?

There is + singular · There are + plural

Singular, plural e quantidade

There is apresenta uma coisa ou pessoa no singular; there are apresenta plural. Para perguntas, inverta a ordem: Is there…? / Are there…? Para negar, use isn’t ou aren’t. No passado, as formas são there was e there were.

Mais exemplos com tradução

There is a café near my office.

Há um café perto do meu escritório.

There are two windows in this room.

Há duas janelas nesta sala.

Is there a problem?

Há algum problema?

There aren’t any tickets left.

Não há ingressos restantes.

There was a delay yesterday.

Houve um atraso ontem.

There were many people at the event.

Havia muitas pessoas no evento.

Atenção: Erro comum: “There have two chairs” não é a forma padrão para indicar existência. Diga “There are two chairs”.

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Imperatives — Commands and Instructions

Aprenda a dar instruções simples, avisos e pedidos educados.

Quando usar

O imperativo começa diretamente com o verbo. Não usamos you antes dele. Para proibir algo, usamos don’t. Acrescente please para soar mais educado.

Verbo base + complemento / Don’t + verbo base

Exemplos com tradução

Open the window.

Abra a janela.

Please wait here.

Por favor, espere aqui.

Don’t touch the screen.

Não toque na tela.

Atenção ao erro comum: Evite “Please closes the door.”. A construção adequada neste contexto é “Please close the door.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Can / Can't

Can expressa habilidade, possibilidade ou pedido. Can't significa não poder ou não conseguir.

Pronúncia

Exemplo: I can swim.

Tradução: Eu sei nadar.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Uso	Exemplo	Tradução
Habilidade	I can swim.	Eu sei nadar.
Negativa	She can't drive.	Ela não sabe dirigir.
Pergunta	Can you help me?	Você pode me ajudar?

Depois de can/can't, use o verbo básico: He can cook , não “He can cooks”.

Habilidade, permissão e possibilidade

Can pode expressar habilidade, permissão ou possibilidade. A estrutura é sujeito + can + verbo na forma base. Não acrescente -s depois de he/she/it e não use “to” antes do verbo. A negativa é cannot/can’t; a pergunta começa com can.

Mais exemplos com tradução

I can drive.

Eu sei dirigir.

She can solve this problem.

Ela consegue resolver este problema.

Can I ask a question?

Posso fazer uma pergunta?

We can meet tomorrow.

Podemos nos encontrar amanhã.

He can’t come tonight.

Ele não pode vir hoje à noite.

Can you help me?

Você pode me ajudar?

Atenção: Compare “I can swim” com “I can to swim”: a segunda forma está incorreta. Depois de can, use diretamente o verbo.

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Present Continuous

Usamos esse tempo para ações que estão acontecendo agora ou em torno do momento atual.

Pronúncia

Exemplo: I'm studying English now.

Tradução: Estou estudando inglês agora.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Sujeito + am / is / are + verbo-ing

I'm studying English now.

Estou estudando inglês agora.

She's watching TV.

Ela está assistindo à TV.

They aren't working.

Eles não estão trabalhando.

Are you listening?

Você está ouvindo?

Compare: I work every day (rotina) × I'm working now (acontecendo agora).

Ações em andamento e situações temporárias

Forme o Present Continuous com am/is/are + verbo terminado em -ing. Use para ações acontecendo agora e situações temporárias. Alguns verbos de estado, como know e believe, normalmente não aparecem nessa forma em seus sentidos mais comuns.

Mais exemplos com tradução

I am studying English right now.

Estou estudando inglês agora.

She is talking to a client.

Ela está falando com um cliente.

They are staying with friends this week.

Eles estão ficando na casa de amigos esta semana.

Are you listening?

Você está ouvindo?

He isn’t working today.

Ele não está trabalhando hoje.

Prices are increasing.

Os preços estão aumentando.

Atenção: Não confunda com Simple Present: “I work every day” descreve rotina; “I am working now” destaca o que está acontecendo neste momento.

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Pronomes e possessivos

Sujeito	Possessivo	Exemplo
I (eu)	my (meu/minha)	My name is Ana.
You (você)	your (seu/sua)	Your phone is here.
He (ele)	his (dele)	His car is blue.
She (ela)	her (dela)	Her job is interesting.
We (nós)	our (nosso/nossa)	Our house is small.
They (eles/elas)	their (deles/delas)	Their friends are nice.

O possessivo vem antes do substantivo: my book (meu livro), their house (a casa deles).

Sujeito, objeto e possessivos

Pronomes de sujeito fazem a ação (I, you, he, she, it, we, they). Pronomes de objeto recebem a ação (me, you, him, her, it, us, them). Adjetivos possessivos vêm antes de um substantivo (my book); pronomes possessivos substituem o substantivo (mine).

Mais exemplos com tradução

She called me.

Ela me ligou.

I saw them yesterday.

Eu os vi ontem.

This is my desk.

Esta é minha mesa.

That desk is mine.

Aquela mesa é minha.

Their house is big.

A casa deles é grande.

Our teacher helped us.

Nosso professor nos ajudou.

Atenção: Não confunda “your” (antes do substantivo) com “yours” (substitui o substantivo): “your phone” / “The phone is yours”.

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Possessive ’s and Whose

Aprenda a perguntar e indicar a quem algo pertence.

Quando usar

Use ’s para mostrar posse: Ana’s bag. Em nomes plurais terminados em s, geralmente colocamos apenas apóstrofo: the students’ books. Whose pergunta de quem é algo.

Pessoa + ’s + objeto · Whose + substantivo...?

Exemplos com tradução

This is Leo’s backpack.

Esta é a mochila do Leo.

Whose keys are these?

De quem são estas chaves?

They are my parents’ shoes.

São os sapatos dos meus pais.

Atenção ao erro comum: Evite “This is Maria notebook’s.”. A construção adequada neste contexto é “This is Maria’s notebook.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Prepositions: In, On, At

Preposição	Uso comum	Exemplo
In	Meses, anos, partes do dia, espaços	in July · in the morning · in Brazil
On	Dias e superfícies	on Monday · on the table
At	Horas e pontos específicos	at 8 o'clock · at home

São padrões comuns, mas existem exceções e expressões fixas. Aprenda as preposições junto com exemplos.

In, on e at para tempo e lugar

Como regra prática, in costuma indicar espaços maiores e períodos amplos; on, dias e superfícies; at, pontos específicos e horários. Existem expressões fixas e exceções, por isso aprenda também combinações comuns.

Mais exemplos com tradução

I live in São Paulo.

Moro em São Paulo.

The meeting is on Monday.

A reunião é na segunda-feira.

The call starts at 9 a.m.

A ligação começa às 9h.

Your keys are on the table.

Suas chaves estão sobre a mesa.

She works at a hospital.

Ela trabalha em um hospital.

We travel in December.

Nós viajamos em dezembro.

Atenção: Memorize “in the morning”, “on Monday”, “at night” e “at the weekend” (com variação regional). Evite traduzir a preposição palavra por palavra do português.

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Perguntas essenciais

Palavra	Significado	Exemplo
What	O quê / qual	What is your name?
Where	Onde	Where do you live?
When	Quando	When do you work?
Who	Quem	Who is your teacher?
Why	Por quê	Why are you happy?
How	Como	How are you?

Pratique respondendo em voz alta: What do you do? Where do you live? What do you like?

Ordem das palavras nas perguntas

Com to be, coloque o verbo antes do sujeito: “Are you ready?”. Com a maioria dos outros verbos no presente, use do/does; no passado, use did. Palavras como what, where, when e why vêm normalmente no início.

Mais exemplos com tradução

Where do you work?

Onde você trabalha?

What does she do?

O que ela faz?

When did they arrive?

Quando eles chegaram?

Are you okay?

Você está bem?

Why is he late?

Por que ele está atrasado?

How often do you exercise?

Com que frequência você se exercita?

Atenção: Não use do/does/did junto de to be: “Are you tired?” e não “Do you are tired?”.

Exercícios da aula

Complete as 10 atividades e veja seu resultado após clicar no botão Conferir respostas.

1. Múltipla escolha

Where ____ you work?

does are do

2. Selecione a frase correta

Qual frase está completa e correta?

does your brother work? Where does your brother work? Where Where does your brother work?

3. Encontre a frase incorreta

Qual alternativa apresenta um erro?

Where does your brother work? What time does the shop open? does your brother work?

4. Monte a frase

Organize as palavras para construir uma frase correta.

5. Listening — escute e selecione a frase

Ouça o áudio e escolha a frase que você ouviu.

My dad is making lunch.There is an egg on the plate.What time does the shop open?I would like some water.

6. Transforme a frase

You live near here.

Transforme em pergunta.

7. Interpretação de texto

Sara works at a bakery and starts at six in the morning. — Where does Sara work?

At a bakery At a school At a bank

8. Descreva a imagem

Observe a ilustração e escreva uma frase em inglês relacionada ao tema desta aula.

Uma pessoa fazendo uma pergunta em uma loja.

9. Prática de pronúncia (Speaking)

Where does your brother work?

Pratiquei a pronúncia em voz alta.

10. Produção escrita (Writing)

Escreva três perguntas diferentes para conhecer um colega.

É necessário responder todas as 10 atividades para habilitar este botão.

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Adverbs of Frequency

Diga com que frequência você faz algo na rotina.

Quando usar

Advérbios de frequência normalmente vêm antes do verbo principal, mas depois do verbo to be. Always indica frequência alta; never indica frequência zero.

Sujeito + always/usually/often/sometimes/never + verbo

Exemplos com tradução

I usually walk to school.

Geralmente vou a pé para a escola.

She is always early.

Ela está sempre adiantada.

We never eat here.

Nós nunca comemos aqui.

Atenção ao erro comum: Evite “I drink usually water.”. A construção adequada neste contexto é “I usually drink water.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Daily Routine

Inglês	Português
wake up	acordar
have breakfast	tomar café da manhã
go to work	ir ao trabalho
have lunch	almoçar
go to the gym	ir à academia
take a shower	tomar banho
watch TV	assistir à TV
go to bed	ir dormir

I wake up at seven. I go to work, and after work I go to the gym.

Eu acordo às sete. Vou ao trabalho e, depois do trabalho, vou à academia.

Como falar sobre sua rotina

Para descrever hábitos, use geralmente o Simple Present. Organize as ações em sequência com first, then, after that e finally. Use in the morning, at noon e at night para situar o momento do dia.

Mais exemplos com tradução

I wake up at six.

Acordo às seis.

Then I make coffee.

Depois preparo café.

I take the subway to work.

Vou ao trabalho de metrô.

After work, I go to the gym.

Depois do trabalho, vou à academia.

I usually cook dinner at home.

Geralmente preparo o jantar em casa.

Finally, I get ready for bed.

Por fim, me preparo para dormir.

Atenção: Para falar de uma rotina, prefira “I go to work every day”. Use “I am going to work” quando destacar o deslocamento em andamento ou uma situação específica.

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Apresente-se em inglês

Hi! My name is Alex. I'm from Brazil, and I live in São Paulo. I work in customer support. In my free time, I like listening to music and watching TV shows. I'm learning English because I need it for work.

Oi! Meu nome é Alex. Sou do Brasil e moro em São Paulo. Trabalho com suporte ao cliente. No meu tempo livre, gosto de ouvir música e assistir a séries. Estou aprendendo inglês porque preciso dele para o trabalho.

Modelo para completar

My name is ___. I'm from ___. I live in ___. I work/study ___. In my free time, I like ___. I'm learning English because ___.

Leia a apresentação em voz alta. Depois, tente dizê-la sem olhar. Troque os exemplos pelas informações que descrevem você.

Apresentações naturais

Em uma apresentação, combine nome, origem, trabalho e interesses conforme a situação. “I’m…” é comum e natural; “Nice to meet you” costuma ser usado ao conhecer alguém pela primeira vez.

Mais exemplos com tradução

Hi, I’m Ana. Nice to meet you.

Oi, sou Ana. Prazer em conhecer você.

I’m from Brazil, and I live in São Paulo.

Sou do Brasil e moro em São Paulo.

I work in customer safety.

Trabalho na área de segurança do cliente.

I’m interested in technology.

Tenho interesse em tecnologia.

What do you do?

Com o que você trabalha?

It’s great to meet you.

É ótimo conhecer você.

Atenção: “What do you do?” geralmente pergunta sobre profissão, não sobre o que a pessoa está fazendo naquele instante. Para isso, diga “What are you doing?”.

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Números, datas e horas

Inglês	Português	Inglês	Português
one / two / three	um / dois / três	ten / twenty	dez / vinte
Monday	segunda-feira	Friday	sexta-feira
January	janeiro	August	agosto
What time is it?	Que horas são?	It's seven o'clock.	São sete horas.

Exemplos: I work at nine o'clock. (Trabalho às nove.) · My birthday is in May. (Meu aniversário é em maio.)

Números, datas e horários

Em inglês, horários podem ser lidos com “It’s…” ou com expressões como half past e quarter to. Datas variam entre padrões americanos e britânicos; para evitar confusão internacional, escrever o mês por extenso ajuda.

Mais exemplos com tradução

It’s seven thirty.

São sete e meia.

It’s a quarter past nine.

São nove e quinze.

The meeting is at 2:45 p.m.

A reunião é às 14h45.

My birthday is on May 12th.

Meu aniversário é em 12 de maio.

The deadline is June 3rd.

O prazo é 3 de junho.

There are thirty people here.

Há trinta pessoas aqui.

Atenção: Em inglês americano, 05/06 pode significar May 6; em muitos outros países, 5 June. Escreva “May 6” ou “6 May” para deixar claro.

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Inglês do dia a dia

Inglês	Português
Good morning!	Bom dia!
How are you?	Como você está?
Nice to meet you.	Prazer em conhecer você.
Could you help me, please?	Você poderia me ajudar, por favor?
Could I have a coffee, please?	Eu poderia pedir um café, por favor?
Thank you. / You're welcome.	Obrigado(a). / De nada.
Sorry, I don't understand.	Desculpe, não entendo.
Could you repeat that, please?	Você poderia repetir, por favor?

Frases como “Could you repeat that, please?” são muito úteis quando você está aprendendo e precisa que alguém fale mais devagar ou repita.

Expressões frequentes no cotidiano

Em conversas, contrações como I’m, don’t e we’ll são comuns. Escolha expressões de acordo com a situação e o grau de formalidade; em mensagens profissionais, seja direto, educado e específico.

Mais exemplos com tradução

Could you help me, please?

Você poderia me ajudar, por favor?

I’m not sure.

Não tenho certeza.

That sounds good.

Parece ótimo.

Could you say that again?

Você poderia repetir?

I’ll get back to you soon.

Vou retornar em breve.

Thanks for letting me know.

Obrigado por me avisar.

Atenção: “I don’t understand” é direto; “I’m not sure I follow” pode soar mais diplomático em uma conversa profissional.

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Simple Past

Use o passado simples para ações que começaram e terminaram no passado, como yesterday (ontem) ou last week (semana passada).

Pronúncia

Exemplo: I worked yesterday.

Tradução: Eu trabalhei ontem.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Afirmativas

Tipo	Verbo base	Passado	Exemplo
Regular	work	worked	I worked yesterday.
Regular	study	studied	She studied English.
Irregular	go	went	We went home.
Irregular	have	had	They had lunch.

Negativas e perguntas

didn't / Did + sujeito + verbo básico

I didn't work yesterday. · Did you watch the movie?

Eu não trabalhei ontem. · Você assistiu ao filme?

Depois de did/didn't, use a forma básica: Did you go? , não “Did you went?”. O verbo to be no passado usa was/were.

Ações concluídas no passado

Use o Simple Past para ações concluídas em um período passado. Verbos regulares geralmente recebem -ed; verbos irregulares têm formas próprias. Em negativas e perguntas, use did/didn’t + verbo base.

Mais exemplos com tradução

I finished the report yesterday.

Terminei o relatório ontem.

She went to the gym last night.

Ela foi à academia ontem à noite.

We didn’t see the message.

Nós não vimos a mensagem.

Did you call him?

Você ligou para ele?

They bought a new computer.

Eles compraram um computador novo.

He studied for the test.

Ele estudou para a prova.

Atenção: Erro comum: “Did you went?” está incorreto. Como did já indica passado, diga “Did you go?”.

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Past Simple — Regular and Irregular Verbs

Aprenda formas regulares e irregulares do passado em situações reais.

Quando usar

Nos verbos regulares, geralmente acrescentamos -ed. Verbos irregulares mudam de forma e precisam ser aprendidos em contexto. Em negativas e perguntas com did, o verbo volta à forma base.

Regular: verbo + -ed · Irregular: forma própria

Exemplos com tradução

I visited my aunt yesterday.

Visitei minha tia ontem.

She bought fresh bread.

Ela comprou pão fresco.

Did you see the message?

Você viu a mensagem?

Atenção ao erro comum: Evite “We buyed fruit yesterday.”. A construção adequada neste contexto é “We bought fruit yesterday.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Simple Future

O futuro pode ser formado com will para previsões, decisões e promessas. Também conheça be going to para planos e intenções.

Pronúncia

Exemplo: I will call you tomorrow.

Tradução: Vou ligar para você amanhã.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Sujeito + will + verbo básico

I will call you tomorrow.

Vou ligar para você amanhã.

She won't be late.

Ela não vai se atrasar.

Will they come?

Eles virão?

I'm going to study tonight.

Vou estudar hoje à noite.

Três formas comuns de falar do futuro

Will — decisões no momento, promessas e previsões

I'll help you with that.

Vou ajudar você com isso.

Be going to — planos e intenções; previsões com evidência

I'm going to study tonight.

Vou estudar hoje à noite.

Present Continuous — compromissos combinados ou organizados

I'm meeting my manager at 10 tomorrow.

Vou me encontrar com meu gestor amanhã às 10.

Compare: “I'll call you” pode ser uma decisão ou promessa; “I'm going to call her” destaca uma intenção; “I'm calling her at 3” indica um compromisso organizado.

Depois de will, o verbo fica na forma básica: He will work . Não usamos “will works”.

Will e going to

Will costuma aparecer em decisões tomadas no momento, promessas e previsões; going to é comum para planos já definidos e previsões baseadas em evidências presentes. Há sobreposição entre os usos, então o contexto importa.

Mais exemplos com tradução

I’ll answer the phone.

Vou atender o telefone. — decisão no momento

I will always help you.

Sempre vou ajudar você. — promessa

We’re going to travel in July.

Vamos viajar em julho. — plano

Look at those clouds. It’s going to rain.

Olhe aquelas nuvens. Vai chover. — evidência

Will you join us?

Você vai se juntar a nós?

She isn’t going to buy it.

Ela não vai comprar isso.

Atenção: Depois de will, use o verbo base: “will go”, não “will goes”. Em going to, conjugue be: “I am going to”, “she is going to”.

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Present Perfect

Este assunto costuma ser aprofundado depois do nível iniciante. Aqui você terá uma primeira visão para reconhecer a estrutura.

Pronúncia

Exemplo: I have visited Rio.

Tradução: Eu já visitei o Rio.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Sujeito + have / has + particípio passado

Sujeito	Auxiliar	Exemplo
I / You / We / They	have	I have visited Rio.
He / She / It	has	She has finished her work.

O Present Perfect pode falar de experiências ou de situações passadas que têm ligação com o presente.

I've never tried sushi.

Nunca experimentei sushi.

Have you ever been to London?

Você já esteve em Londres?

Dica: o particípio pode ser diferente do passado simples: go → went → gone ; see → saw → seen . Estude primeiro o Simple Present e o Simple Past antes de se aprofundar neste tempo.

Experiências e conexão com o presente

Forme com have/has + particípio passado. Use para experiências sem indicar quando, mudanças ou situações que começaram no passado e continuam. O Simple Past é preferido quando o momento passado concluído é especificado.

Mais exemplos com tradução

I have visited Portugal.

Já visitei Portugal.

She has just arrived.

Ela acabou de chegar.

We have lived here for five years.

Moramos aqui há cinco anos.

Have you ever tried sushi?

Você já experimentou sushi?

He hasn’t finished yet.

Ele ainda não terminou.

I have known her since 2020.

Conheço-a desde 2020.

Atenção: For indica duração (“for two years”); since indica o ponto inicial (“since 2020”). Evite “I have seen him yesterday”: com yesterday, use “I saw him yesterday”.

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Present Perfect: experiências

Conecte experiências passadas ao presente usando have/has + particípio.

Pronúncia

Exemplo: I have worked here for two years.

Tradução: Eu trabalho aqui há dois anos.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

I have visited Rio. / Have you ever tried sushi? Eu já visitei o Rio. / Você já experimentou sushi?

Como usar

Use ever em perguntas sobre experiências e never para dizer que nunca fez algo. Não use um tempo passado específico como yesterday com o Present Perfect.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Experiências e resultados

O Present Perfect conecta o passado ao presente. Pode destacar uma experiência, uma ação recente ou um resultado atual. O particípio varia: worked (regular), gone, seen, written (irregulares).

Mais exemplos com tradução

I have already sent the email.

Já enviei o e-mail.

Have you ever worked abroad?

Você já trabalhou no exterior?

She has just left.

Ela acabou de sair.

We haven’t decided yet.

Ainda não decidimos.

He has lost his keys.

Ele perdeu as chaves. — resultado atual

I have visited Rome twice.

Visitei Roma duas vezes.

Atenção: Already costuma indicar algo que aconteceu antes do esperado; yet aparece com frequência em perguntas e negativas; just indica algo recente.

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Past Continuous

Descreva uma ação que estava acontecendo em determinado momento do passado: was/were + verbo-ing.

Pronúncia

Exemplo: I was studying when you called.

Tradução: Eu estava estudando quando você ligou.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

I was watching TV at 8 p.m. / They were studying. Eu estava assistindo à TV às 20h. / Eles estavam estudando.

Como usar

É comum combinar com Simple Past: I was sleeping when the phone rang.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Ação em andamento no passado

Forme com was/were + verbo em -ing. Use para uma ação que estava em andamento em um momento passado, para dar contexto a outra ação ou para duas ações simultâneas. O Simple Past costuma marcar o evento que interrompeu a ação.

Mais exemplos com tradução

I was cooking when you called.

Eu estava cozinhando quando você ligou.

They were driving at midnight.

Eles estavam dirigindo à meia-noite.

While I was reading, she was studying.

Enquanto eu lia, ela estudava.

What were you doing at 8 p.m.?

O que você estava fazendo às 20h?

He wasn’t paying attention.

Ele não estava prestando atenção.

It was raining when we left.

Estava chovendo quando saímos.

Atenção: Use “when” frequentemente para o evento que acontece e “while” para destacar a duração: “I was walking when it started to rain”.

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Comparatives

Compare duas pessoas ou coisas com -er ou more + adjetivo, geralmente seguido de than.

Pronúncia

Exemplo: This book is more interesting than that one.

Tradução: Este livro é mais interessante do que aquele.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

This book is cheaper than that one. / English is more interesting than I expected. Este livro é mais barato que aquele. / Inglês é mais interessante do que eu esperava.

Como usar

Adjetivos curtos normalmente usam -er; muitos adjetivos longos usam more. Há irregulares: good → better.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Comparar duas coisas

Adjetivos curtos normalmente recebem -er + than; adjetivos longos costumam usar more + adjective + than. Há formas irregulares, como good → better e bad → worse. Use as…as para indicar igualdade.

Mais exemplos com tradução

This route is shorter than the other one.

Esta rota é mais curta que a outra.

The new system is more reliable than the old one.

O sistema novo é mais confiável que o antigo.

Today is better than yesterday.

Hoje está melhor que ontem.

This task is as important as that one.

Esta tarefa é tão importante quanto aquela.

My bag is heavier than yours.

Minha bolsa é mais pesada que a sua.

This option is less expensive.

Esta opção é menos cara.

Atenção: Não combine as duas formas: diga “more useful”, não “usefuler”; diga “cheaper”, não “more cheaper”.

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Superlatives

Diga que algo é o mais ou a mais dentro de um grupo: the + -est ou the most + adjetivo.

Pronúncia

Exemplo: She is the most experienced person on the team.

Tradução: Ela é a pessoa mais experiente da equipe.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

It's the easiest lesson. / This is the most useful app. É a aula mais fácil. / Este é o aplicativo mais útil.

Como usar

Compare uma coisa com um grupo. Lembre-se de the antes do superlativo na maioria dos casos.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Destacar o extremo de um grupo

Use the superlativo para indicar o maior, menor, melhor ou pior dentro de um grupo. Adjetivos curtos geralmente recebem -est; os longos usam most/least. Normalmente usamos the antes do superlativo.

Mais exemplos com tradução

This is the easiest question.

Esta é a pergunta mais fácil.

She is the most experienced person on the team.

Ela é a pessoa mais experiente da equipe.

It was the worst day of the week.

Foi o pior dia da semana.

That is the least expensive option.

Essa é a opção menos cara.

He is the tallest in his family.

Ele é o mais alto da família.

This is the best solution for us.

Esta é a melhor solução para nós.

Atenção: Evite “the most easiest”: use apenas “the easiest”. Good e bad são irregulares: the best e the worst.

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Much, many, a lot of, a few, a little

Expresse quantidade escolhendo a palavra de acordo com o tipo de substantivo.

Pronúncia

Exemplo: We have a few questions and a lot of work.

Tradução: Temos algumas perguntas e muito trabalho.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

I don't have much time. / She has many books. / We have a little milk. Não tenho muito tempo. / Ela tem muitos livros. / Temos um pouco de leite.

Como usar

Many acompanha substantivos contáveis no plural; much costuma acompanhar incontáveis, especialmente em negativas e perguntas.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Quantificadores para quantidade

Much é comum com incontáveis; many com contáveis no plural. A lot of funciona com ambos. A few significa alguns (contáveis); a little significa um pouco (incontáveis). Few/little sem “a” podem enfatizar que a quantidade é insuficiente.

Mais exemplos com tradução

How many emails did you get?

Quantos e-mails você recebeu?

How much time do we have?

Quanto tempo temos?

I have a few questions.

Tenho algumas perguntas.

We have a little time left.

Ainda temos um pouco de tempo.

There are a lot of people here.

Há muitas pessoas aqui.

We have little information.

Temos pouca informação.

Atenção: “Advice” e “information” são incontáveis em inglês: diga “some advice” e “a piece of information”, não “advices” ou “informations”.

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Countable and uncountable nouns

Distinga substantivos contáveis (one apple, two apples) de incontáveis (water, information).

Pronúncia

Exemplo: I need some information and two documents.

Tradução: Preciso de algumas informações e dois documentos.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

How many chairs do we need? / How much water do you drink? De quantas cadeiras precisamos? / Quanta água você bebe?

Como usar

Use many/few com contáveis e much/little com incontáveis. Diga a piece of information, não “an information”.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Contáveis e incontáveis

Substantivos contáveis têm singular e plural e podem usar a/an ou números. Incontáveis normalmente não usam plural nem a/an; use some, much, a little ou uma unidade de medida, como a piece of, a bottle of ou a cup of.

Mais exemplos com tradução

I bought three apples.

Comprei três maçãs.

We need some information.

Precisamos de algumas informações.

Can I have a glass of water?

Posso tomar um copo de água?

She gave me two pieces of advice.

Ela me deu dois conselhos.

There is some furniture in the room.

Há alguns móveis no quarto.

How many chairs do we need?

De quantas cadeiras precisamos?

Atenção: Em inglês, “furniture”, “advice”, “information” e “equipment” geralmente são incontáveis. Diga “a piece of furniture” ou “some equipment”.

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Adverbs of Manner

Explique como as pessoas fazem ações.

Quando usar

Muitos advérbios de modo terminam em -ly: careful → carefully. Alguns são irregulares: good → well, fast → fast. O advérbio descreve a ação, não a pessoa.

Verbo + advérbio de modo

Exemplos com tradução

She speaks quietly.

Ela fala baixinho.

He drives carefully.

Ele dirige com cuidado.

They work well together.

Eles trabalham bem juntos.

Atenção ao erro comum: Evite “She sings beautiful.”. A construção adequada neste contexto é “She sings beautifully.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Should, must and have to

Fale de conselhos, obrigações e regras.

Pronúncia

Exemplo: You should check the report before the meeting.

Tradução: Você deveria verificar o relatório antes da reunião.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

You should rest. / You must wear a seat belt. / I have to work tomorrow. Você deveria descansar. / Você deve usar cinto. / Tenho que trabalhar amanhã.

Como usar

Should costuma dar conselho; must indica forte obrigação; have to expressa necessidade ou obrigação.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Conselho, obrigação e necessidade

Should costuma dar conselho; must expressa obrigação forte ou uma conclusão enfática; have to indica necessidade ou obrigação. A forma negativa muda o significado: mustn’t significa proibição, enquanto don’t have to significa ausência de obrigação.

Mais exemplos com tradução

You should get some rest.

Você deveria descansar.

Employees must wear an ID badge.

Os funcionários devem usar crachá.

I have to finish this today.

Tenho que terminar isto hoje.

You mustn’t share your password.

Você não deve compartilhar sua senha.

You don’t have to come early.

Você não precisa vir cedo.

Should we book a table?

Devemos reservar uma mesa?

Atenção: Atenção à diferença: “You mustn’t go” = você não pode ir; “You don’t have to go” = você não precisa ir.

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Zero Conditional

Fale de fatos, regras e consequências que sempre acontecem.

Quando usar

Use zero conditional quando o resultado é habitual ou considerado verdadeiro. If pode vir no início ou no meio; com if no início, separe as partes por vírgula.

If + Present Simple, Present Simple

Exemplos com tradução

If ice gets warm, it melts.

Se o gelo esquenta, derrete.

If I skip breakfast, I feel hungry.

Se pulo o café, sinto fome.

Plants grow if they get water.

Plantas crescem se recebem água.

Atenção ao erro comum: Evite “If you heat water, it will boils.”. A construção adequada neste contexto é “If you heat water, it boils.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Too, Enough, So and Such

Expresse excesso, suficiência e intensidade.

Quando usar

Too indica excesso que causa dificuldade. Enough indica quantidade ou grau suficiente. So intensifica um adjetivo; such intensifica um grupo nominal.

Too + adjetivo · adjetivo + enough · such + (a/an) + substantivo

Exemplos com tradução

This bag is too heavy.

Esta bolsa é pesada demais.

The room is big enough.

O quarto é grande o suficiente.

It was such a nice day.

Foi um dia tão bonito.

Atenção ao erro comum: Evite “This box is enough heavy to carry.”. A construção adequada neste contexto é “This box is too heavy to carry.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Both, Either and Neither

Compare duas opções e diga se valem as duas, uma ou nenhuma.

Quando usar

Both inclui as duas opções. Either permite uma das duas. Neither exclui ambas. Preste atenção à concordância em frases com neither of.

Both = os dois · Either = um dos dois · Neither = nenhum dos dois

Exemplos com tradução

Both cafés are open.

Os dois cafés estão abertos.

Either day is fine.

Qualquer um dos dois dias serve.

Neither answer is correct.

Nenhuma das duas respostas está correta.

Atenção ao erro comum: Evite “Both door are open.”. A construção adequada neste contexto é “Both doors are open.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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First Conditional

Fale de uma possibilidade real no futuro: if + Simple Present, will + verbo básico.

Pronúncia

Exemplo: If it rains, we will stay home.

Tradução: Se chover, ficaremos em casa.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

If it rains, I'll stay home. / If you study, you'll improve. Se chover, ficarei em casa. / Se você estudar, vai melhorar.

Como usar

Na oração com if, normalmente usamos Simple Present, não will: If I have time, I will call you.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Possibilidades reais no futuro

O First Conditional descreve uma condição possível e seu resultado provável. Use if + Simple Present na condição e will + verbo base no resultado. A oração com if pode vir no início ou no fim.

Mais exemplos com tradução

If it rains, we’ll stay home.

Se chover, ficaremos em casa.

If you study, you will improve.

Se você estudar, vai melhorar.

I’ll call you if I arrive early.

Vou ligar se chegar cedo.

If she doesn’t hurry, she’ll miss the bus.

Se ela não se apressar, perderá o ônibus.

What will you do if they say no?

O que você fará se eles disserem não?

If we have time, we’ll visit the museum.

Se tivermos tempo, visitaremos o museu.

Atenção: Em geral, não use will logo após if para uma condição comum: “If I have time”, não “If I will have time”.

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Present Perfect vs. Simple Past

Compare experiências e acontecimentos passados com momento definido. O foco é escolher o tempo verbal de acordo com o significado.

Exemplo

Inglês: I have visited London, but I went there in 2023.

Tradução: Já visitei Londres, mas fui para lá em 2023.

Leia o exemplo em voz alta e observe a estrutura.

Present Perfect: have/has + particípio · Simple Past: verbo no passado

Como usar

Use Present Perfect para experiências ou situações conectadas ao presente, sem destacar um momento concluído específico. Use Simple Past quando o período passado estiver definido: yesterday, last year, in 2023.

Dica: Não use Present Perfect com um marcador de tempo passado concluído como “yesterday”.

Como decidir entre os dois tempos

A pergunta principal é: você apresenta uma experiência ligada ao presente ou conta um acontecimento situado em um período passado concluído? Present Perfect usa have/has + particípio; Simple Past usa a forma passada do verbo. Palavras como yesterday e last year normalmente apontam para Simple Past.

Mais exemplos com tradução

I have never been to Canada.

Nunca estive no Canadá.

I went to Canada in 2022.

Fui ao Canadá em 2022.

Have you finished the report yet?

Você já terminou o relatório?

I finished it an hour ago.

Terminei há uma hora.

She has worked here for three years.

Ela trabalha aqui há três anos.

She started here in 2023.

Ela começou aqui em 2023.

Atenção: “Have you ever…?” pergunta sobre experiência; “When did you…?” pergunta quando aconteceu e normalmente recebe Simple Past.

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False Friends — Falsos cognatos

Aprenda a reconhecer palavras em inglês que se parecem com palavras em português, mas têm significados diferentes. Isso ajuda a evitar mal-entendidos no dia a dia e no trabalho.

Dica: não traduza uma palavra apenas pela aparência. Leia a frase inteira para entender o significado.

Palavra em inglês	Significado correto	Não confunda com
Actually	Na verdade	Atualmente
Pretend	Fingir	Pretender
College	Faculdade	Colégio
Parents	Pais	Parentes
Push	Empurrar	Puxar
Eventually	Por fim / finalmente	Eventualmente
Assist	Ajudar	Assistir
Sensible	Sensato	Sensível
Fabric	Tecido	Fábrica
Library	Biblioteca	Livraria

Examples in context

Actually, I work in customer support.

Na verdade, trabalho com suporte ao cliente.

I pretended to understand the instructions.

Fingi entender as instruções.

My parents live in Brazil.

Meus pais moram no Brasil.

Please push the door.

Por favor, empurre a porta.

The library closes at six.

A biblioteca fecha às seis.

Pronúncia

Exemplo: Actually, I work in customer support.

Tradução: Na verdade, trabalho com suporte ao cliente.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

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Second Conditional

Imagine situações hipotéticas ou improváveis: if + Simple Past, would + verbo básico.

Pronúncia

Exemplo: If I had more time, I would travel more.

Tradução: Se eu tivesse mais tempo, viajaria mais.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

If I had more time, I would travel more. / What would you do? Se eu tivesse mais tempo, viajaria mais. / O que você faria?

Como usar

A forma passada indica hipótese, não necessariamente passado real. Em situações hipotéticas, é comum usar were: If I were you...

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Situações hipotéticas

O Second Conditional fala de situações imaginárias ou pouco prováveis no presente/futuro. Use if + Simple Past e would + verbo base. O passado aqui não indica necessariamente passado real; marca distância da realidade.

Mais exemplos com tradução

If I had more time, I would learn French.

Se eu tivesse mais tempo, aprenderia francês.

If she lived closer, we would meet more often.

Se ela morasse mais perto, nos encontraríamos mais.

What would you do if you won the lottery?

O que faria se ganhasse na loteria?

I would travel more if I could.

Eu viajaria mais se pudesse.

If I were you, I would ask for help.

Se eu fosse você, pediria ajuda.

They wouldn’t buy it if it were too expensive.

Eles não comprariam se fosse caro demais.

Atenção: “If I were you” é uma expressão comum para aconselhar. Depois de would, use o verbo base: “would go”, não “would went”.

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Past Perfect

Mostre que uma ação aconteceu antes de outra ação passada: had + particípio.

Pronúncia

Exemplo: She had left before I arrived.

Tradução: Ela tinha saído antes de eu chegar.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

When I arrived, the movie had started. / She had left before noon. Quando cheguei, o filme já tinha começado. / Ela tinha saído antes do meio-dia.

Como usar

Use o Past Perfect quando for importante deixar clara a ordem de dois acontecimentos passados.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Um passado anterior a outro passado

Forme o Past Perfect com had + particípio passado. Use quando quiser deixar claro que uma ação aconteceu antes de outra ação ou momento passado. Se a sequência já estiver clara, o Simple Past também pode ser suficiente.

Mais exemplos com tradução

The train had left when we arrived.

O trem já tinha partido quando chegamos.

She had finished the report before the meeting.

Ela tinha terminado o relatório antes da reunião.

I hadn’t seen the message, so I didn’t reply.

Eu não tinha visto a mensagem, então não respondi.

Had they met before the conference?

Eles já tinham se conhecido antes da conferência?

By 2020, he had moved abroad.

Em 2020, ele já havia se mudado para o exterior.

After we had eaten, we went for a walk.

Depois que comemos, fomos caminhar.

Atenção: Past Perfect destaca o evento mais antigo; Simple Past apresenta o evento posterior: “She had left before I arrived”.

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Past Perfect vs. Simple Past

Organize dois acontecimentos no passado com clareza.

Quando usar

Use past perfect para indicar uma ação anterior a outra ação passada. Simple past normalmente relata o evento posterior. Nem toda frase com dois eventos precisa de past perfect; use-o quando a ordem precisar de destaque.

Past Perfect: had + particípio · Simple Past: verbo no passado

Exemplos com tradução

The train had left when we arrived.

O trem já tinha partido quando chegamos.

I found the keys I had lost.

Encontrei as chaves que havia perdido.

She had eaten before the meeting.

Ela tinha comido antes da reunião.

Atenção ao erro comum: Evite “The show has started when we arrived yesterday.”. A construção adequada neste contexto é “The show had started when we arrived.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Passive Voice: introdução

Use a voz passiva quando a ação ou o resultado importa mais que quem fez: be + particípio.

Pronúncia

Exemplo: The report was sent yesterday.

Tradução: O relatório foi enviado ontem.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

English is spoken in many countries. / The email was sent yesterday. O inglês é falado em muitos países. / O e-mail foi enviado ontem.

Como usar

O tempo verbal aparece no verbo be: is spoken (presente), was sent (passado).

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Quando usar a voz passiva

Use a voz passiva quando a ação ou seu resultado for mais importante que quem a executa, ou quando o agente for desconhecido. Forme com be no tempo adequado + particípio passado. O agente pode ser acrescentado com by.

Mais exemplos com tradução

The report was sent yesterday.

O relatório foi enviado ontem.

English is spoken in many countries.

Inglês é falado em muitos países.

The road is being repaired.

A estrada está sendo consertada.

The results will be announced tomorrow.

Os resultados serão anunciados amanhã.

The project has been completed.

O projeto foi concluído.

The painting was created by a local artist.

A pintura foi criada por um artista local.

Atenção: Mantenha o tempo verbal no verbo be: “is made”, “was made”, “will be made”. O particípio principal permanece.

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Reported Speech: introdução

Conte o que alguém disse sem repetir exatamente as palavras originais.

Pronúncia

Exemplo: He said that he was busy.

Tradução: Ele disse que estava ocupado.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

She said, “I'm tired.” → She said (that) she was tired. Ela disse: “Estou cansada.” → Ela disse que estava cansada.

Como usar

Em relatos no passado, os tempos verbais frequentemente recuam: am → was, will → would. O contexto pode permitir outras opções.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Relatar o que alguém disse

Use reported speech para transmitir uma fala sem repetir exatamente as palavras. Após um verbo de relato no passado, o tempo verbal frequentemente recua (present → past; will → would), e pronomes e expressões de tempo/lugar podem mudar conforme a situação.

Mais exemplos com tradução

“I’m tired.” → She said she was tired.

“Estou cansada.” → Ela disse que estava cansada.

“I will call.” → He said he would call.

“Vou ligar.” → Ele disse que ligaria.

“We have finished.” → They said they had finished.

“Terminamos.” → Eles disseram que tinham terminado.

“I can help.” → She said she could help.

“Posso ajudar.” → Ela disse que poderia ajudar.

“I saw him yesterday.” → He said he had seen him the day before.

“Eu o vi ontem.” → Ele disse que o tinha visto no dia anterior.

“Where do you live?” → She asked where I lived.

“Onde você mora?” → Ela perguntou onde eu morava.

Atenção: Em perguntas indiretas, não mantenha a ordem interrogativa: “She asked where I lived”, não “where did I live”. O recuo nem sempre é obrigatório se a informação continua verdadeira.

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Wish and If Only

Expresse desejos sobre o presente e arrependimentos do passado.

Quando usar

Use wish + passado para desejar que o presente fosse diferente. Use wish + past perfect para arrependimentos sobre fatos concluídos. If only costuma transmitir emoção mais forte.

Wish + Past Simple · Wish + had + particípio

Exemplos com tradução

I wish I lived closer.

Queria morar mais perto.

If only I had saved the file.

Se ao menos eu tivesse salvo o arquivo.

She wishes she knew the answer.

Ela gostaria de saber a resposta.

Atenção ao erro comum: Evite “I wish I have more free time.”. A construção adequada neste contexto é “I wish I had more free time.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Relative Clauses

Una informações usando who para pessoas, which para coisas e that em muitos casos.

Pronúncia

Exemplo: The woman who called you is my manager.

Tradução: A mulher que ligou para você é minha gerente.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

The woman who works here is kind. / This is the book that I bought. A mulher que trabalha aqui é gentil. / Este é o livro que comprei.

Como usar

Essas orações ajudam a evitar frases curtas demais e a descrever pessoas ou coisas com mais precisão.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Conectar informações com pronomes relativos

Who refere-se a pessoas; which, a coisas; that pode substituir who/which em muitas orações definidoras; where refere-se a lugares. A oração relativa acrescenta informação e evita repetir o substantivo.

Mais exemplos com tradução

The woman who called is my manager.

A mulher que ligou é minha gerente.

This is the laptop that I bought.

Este é o notebook que comprei.

The café where we met is closed.

O café onde nos encontramos está fechado.

I have a friend who speaks Japanese.

Tenho um amigo que fala japonês.

The file which you sent is missing.

O arquivo que você enviou está faltando.

That’s the company that hired me.

Essa é a empresa que me contratou.

Atenção: Em uma oração definidora, não use vírgulas para separar a informação essencial. Em muitos casos, o pronome objeto pode ser omitido: “the book (that) I read”.

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Reflexive Pronouns

Use myself, yourself, himself e outras formas reflexivas.

Quando usar

Use o reflexivo quando o sujeito e o objeto se referem à mesma pessoa. Também pode enfatizar que alguém fez algo sem ajuda: by myself. Não use reflexivo em todo verbo automaticamente.

Sujeito + verbo + pronome reflexivo

Exemplos com tradução

I taught myself to cook.

Aprendi a cozinhar sozinho.

She hurt herself.

Ela se machucou.

We fixed it ourselves.

Nós mesmos consertamos isso.

Atenção ao erro comum: Evite “They prepared the meal theirselves.”. A construção adequada neste contexto é “They prepared the meal themselves.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Gerunds and Infinitives

Alguns verbos são seguidos por verbo com -ing; outros, por to + verbo.

Pronúncia

Exemplo: I enjoy learning new things.

Tradução: Eu gosto de aprender coisas novas.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

I enjoy reading. / I want to learn English. / She decided to leave. Gosto de ler. / Quero aprender inglês. / Ela decidiu sair.

Como usar

Aprenda os padrões junto com o verbo: enjoy doing, want to do, decide to do.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Verbo com -ing ou to + verbo

Alguns verbos são seguidos de gerúndio (enjoy doing); outros, de infinitivo com to (want to do). Alguns aceitam os dois, às vezes com mudança de significado. Aprenda as combinações mais comuns como blocos.

Mais exemplos com tradução

I enjoy reading before bed.

Gosto de ler antes de dormir.

She decided to change jobs.

Ela decidiu mudar de emprego.

He avoids driving at night.

Ele evita dirigir à noite.

We hope to see you soon.

Esperamos ver você em breve.

Remember to lock the door.

Lembre-se de trancar a porta.

I stopped smoking.

Parei de fumar.

Atenção: “Stop doing” significa interromper uma atividade; “stop to do” significa parar outra atividade para fazer algo: “I stopped to answer the phone”.

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Phrasal Verbs essenciais

Aprenda combinações comuns de verbo + partícula que ganham um significado próprio.

Pronúncia

Exemplo: I need to find out what happened.

Tradução: Preciso descobrir o que aconteceu.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Please turn on the computer. / I get along with my coworkers. / Find out the answer. Por favor, ligue o computador. / Eu me dou bem com meus colegas. / Descubra a resposta.

Como usar

Estude phrasal verbs em frases e situações reais: turn on/off, get up, look for, find out, get along.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Aprender phrasal verbs em contexto

Phrasal verbs combinam verbo + partícula e muitas vezes têm significado próprio. Alguns aceitam o objeto no meio (turn the TV off / turn off the TV); com pronomes, a separação é obrigatória em muitos casos (turn it off).

Mais exemplos com tradução

Please turn off the lights.

Por favor, apague as luzes.

Can you look after my cat?

Você pode cuidar do meu gato?

I ran into an old friend.

Encontrei um velho amigo por acaso.

We need to find out what happened.

Precisamos descobrir o que aconteceu.

She gave up smoking.

Ela parou de fumar.

I’ll get back to you tomorrow.

Vou retornar amanhã.

Atenção: Aprenda a expressão completa e sua situação de uso, não apenas traduza cada palavra. “Look after” significa cuidar de, não olhar depois.

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Indirect Questions and Polite Requests

Faça perguntas com mais delicadeza e formule pedidos naturais em conversas do dia a dia e no trabalho.

Exemplo

Inglês: Could you tell me where the meeting is?

Tradução: Você poderia me dizer onde é a reunião?

Leia o exemplo em voz alta e observe a estrutura.

Could you tell me + informação · Would you mind + verbo com -ing

Como usar

Em perguntas indiretas, use a ordem de frase afirmativa depois da expressão inicial: “where the meeting is”, não “where is the meeting”. Para pedidos, use “Could you…?”, “Would you…?” e “Would you mind…?”.

Dica: O tom depende do contexto: “Can you…?” costuma ser direto e comum; “Could you…?” tende a soar mais educado.

Perguntas indiretas e pedidos educados

Perguntas indiretas suavizam a abordagem. Depois de “Could you tell me…?”, “Do you know…?” ou “I was wondering…”, use a ordem de uma frase afirmativa dentro da pergunta indireta. Em pedidos, could e would tendem a soar mais educados que imperativos diretos.

Mais exemplos com tradução

Where is the station? → Could you tell me where the station is?

Onde fica a estação? → Você poderia me dizer onde fica a estação?

What time does it start? → Do you know what time it starts?

A que horas começa? → Você sabe a que horas começa?

Could you send me the file?

Você poderia me enviar o arquivo?

Would you mind waiting a moment?

Você se importaria de esperar um momento?

I was wondering if you could help.

Gostaria de saber se você poderia ajudar.

Do you happen to know her name?

Por acaso você sabe o nome dela?

Atenção: Erro comum: “Could you tell me where is the station?” mantém a inversão da pergunta direta. Na pergunta indireta, diga “where the station is”.

Exercícios da aula

Complete as 10 atividades e veja seu resultado após clicar no botão Conferir respostas.

1. Múltipla escolha

Could you tell me where the station ___?

is it does is

2. Selecione a frase correta

Qual frase está completa e correta?

you tell me where the bank is? Could you tell me where the bank is? Could Could you tell me where the bank is?

3. Encontre a frase incorreta

Qual alternativa apresenta um erro?

Could you tell me where the bank is? Do you know what time it closes? you tell me where the bank is?

4. Monte a frase

Organize as palavras para construir uma frase correta.

5. Listening — escute e selecione a frase

Ouça o áudio e escolha a frase que você ouviu.

She decided to study abroad.If only I knew the answer.Do you know what time it closes?She had finished before I arrived.

6. Transforme a frase

Where is the station?

Reescreva como pergunta indireta iniciando com Could you tell me.

7. Interpretação de texto

A visitor politely asks a receptionist where the conference room is. — Who does the visitor ask?

A receptionist A driver A chef

8. Descreva a imagem

Observe a ilustração e escreva uma frase em inglês relacionada ao tema desta aula.

Uma pessoa pedindo informações na recepção.

9. Prática de pronúncia (Speaking)

Could you tell me where the bank is?

Pratiquei a pronúncia em voz alta.

10. Produção escrita (Writing)

Escreva três pedidos educados usando Could you ou Do you know.

É necessário responder todas as 10 atividades para habilitar este botão.

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Used to, Would and Past Habits

Fale sobre hábitos antigos e situações que eram verdadeiras no passado, mas que mudaram.

Exemplo

Inglês: I used to work near the office.

Tradução: Eu trabalhava perto do escritório antigamente.

Leia o exemplo em voz alta e observe a estrutura.

used to + verbo · would + verbo para ações repetidas no passado

Como usar

Use “used to” para hábitos e estados passados. “Would” pode descrever ações repetidas, geralmente quando o contexto passado já está claro, mas não costuma ser usado para estados como “be” ou “know”.

Dica: “I used to live there” está correto para um estado passado; “I would live there” não é a forma normal para esse significado.

Hábitos passados e estados anteriores

Used to descreve hábitos ou estados que existiam no passado e não são mais verdadeiros. Would descreve ações repetidas no passado, especialmente em narrativas, mas geralmente não estados. Para uma ação passada isolada, use Simple Past.

Mais exemplos com tradução

I used to live near the beach.

Eu morava perto da praia.

She used to have long hair.

Ela costumava ter cabelo comprido.

Every summer, we would visit our grandparents.

Todo verão, visitávamos nossos avós.

He didn’t use to drink coffee.

Ele não costumava tomar café.

Did you use to play soccer?

Você costumava jogar futebol?

I went there once last year.

Fui lá uma vez no ano passado.

Atenção: Depois de did/didn’t, escreva “use to”, sem -d: “Did you use to…?” e “I didn’t use to…”. “Would” não costuma substituir used to para estados como live, know ou have.

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So Do I / Neither Do I

Concorde com afirmações positivas e negativas de forma natural.

Quando usar

Use so para concordar com uma frase afirmativa e neither para concordar com uma negativa. Repita o auxiliar apropriado: do, does, did, am, can, have.

So + auxiliar + sujeito · Neither + auxiliar + sujeito

Exemplos com tradução

I love documentaries. So do I.

Adoro documentários. Eu também.

I can’t swim. Neither can I.

Não sei nadar. Eu também não.

She is tired. So am I.

Ela está cansada. Eu também.

Atenção ao erro comum: Evite “I can drive. So does my sister.”. A construção adequada neste contexto é “I can drive. So can my sister.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Be Used To and Get Used To

Diferencie estar acostumado de se acostumar com algo.

Quando usar

Be used to descreve algo que já é familiar. Get used to descreve o processo de adaptação. Depois de to nessas expressões, use substantivo ou verbo com -ing. Não confunda com used to + verbo base para hábitos antigos.

Be used to + substantivo/-ing · Get used to + substantivo/-ing

Exemplos com tradução

I am used to waking up early.

Estou acostumado a acordar cedo.

She is getting used to the noise.

Ela está se acostumando ao barulho.

We got used to the new schedule.

Nós nos acostumamos ao novo horário.

Atenção ao erro comum: Evite “I am used to work at night.”. A construção adequada neste contexto é “I am used to working at night.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Question Tags

Use pequenas perguntas no final de uma frase para confirmar informações e convidar a outra pessoa a responder.

Exemplo

Inglês: You work here, don’t you?

Tradução: Você trabalha aqui, não trabalha?

Leia o exemplo em voz alta e observe a estrutura.

Frase afirmativa + tag negativa · Frase negativa + tag afirmativa

Como usar

A tag usa o auxiliar e o pronome adequados: “She is ready, isn’t she?”; “They don’t live here, do they?”. Com “I am”, a forma comum é “aren’t I?”.

Dica: A tag acompanha o auxiliar da frase principal: se não houver auxiliar, use do/does/did conforme o tempo verbal.

Como formar question tags

A question tag é uma pergunta curta no fim da frase para confirmar informação ou buscar concordância. Em geral, uma afirmação positiva recebe tag negativa; uma afirmação negativa recebe tag positiva. Repita o auxiliar e use o pronome correspondente ao sujeito.

Mais exemplos com tradução

You’re ready, aren’t you?

Você está pronto, não está?

She can drive, can’t she?

Ela sabe dirigir, não sabe?

They didn’t call, did they?

Eles não ligaram, ligaram?

He works here, doesn’t he?

Ele trabalha aqui, não trabalha?

We should leave, shouldn’t we?

Devemos ir embora, não devemos?

It isn’t expensive, is it?

Não é caro, é?

Atenção: Se a frase não tem auxiliar, use do/does/did na tag: “You like coffee, don’t you?”. Com “I am”, a forma comum é “aren’t I?”.

Exercícios da aula

Complete as 10 atividades e veja seu resultado após clicar no botão Conferir respostas.

1. Múltipla escolha

You work here, ___?

don’t you do you aren’t you

2. Selecione a frase correta

Qual frase está completa e correta?

live nearby don't you? You live nearby don't you? You You live nearby don't you?

3. Encontre a frase incorreta

Qual alternativa apresenta um erro?

You live nearby don't you? He isn't late, is he? live nearby don't you?

4. Monte a frase

Organize as palavras para construir uma frase correta.

5. Listening — escute e selecione a frase

Ouça o áudio e escolha a frase que você ouviu.

We built the shelf ourselves.He isn't late, is he?The bridge was built in 1990.We ran out of coffee yesterday.

6. Transforme a frase

They are ready.

Adicione a question tag adequada.

7. Interpretação de texto

The room is quiet, isn't it? Yes, everyone is studying. — Is the room quiet?

Yes No Not mentioned

8. Descreva a imagem

Observe a ilustração e escreva uma frase em inglês relacionada ao tema desta aula.

Duas pessoas conversando com dúvida.

9. Prática de pronúncia (Speaking)

You live nearby don't you?

Pratiquei a pronúncia em voz alta.

10. Produção escrita (Writing)

Escreva três frases com question tags diferentes.

É necessário responder todas as 10 atividades para habilitar este botão.

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Present Perfect Continuous

Destaque a duração de uma atividade que começou no passado e continua ou tem efeito agora: have/has been + -ing.

Pronúncia

Exemplo: I have been learning English for a year.

Tradução: Estou aprendendo inglês há um ano.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

I've been studying for two hours. / It has been raining all morning. Estou estudando há duas horas. / Está chovendo a manhã toda.

Como usar

For indica duração; since indica o ponto de início. Compare com Present Perfect, que pode destacar o resultado.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Duração e continuidade

Forme com have/has been + verbo em -ing. Use para enfatizar duração ou atividade que começou no passado e continua, ou que terminou há pouco e tem efeito visível. O Present Perfect simples pode enfatizar resultado ou quantidade.

Mais exemplos com tradução

I have been studying for two hours.

Estou estudando há duas horas.

She has been working here since April.

Ela trabalha aqui desde abril.

It has been raining all morning.

Está chovendo a manhã toda.

Have you been waiting long?

Você está esperando há muito tempo?

He’s tired because he has been running.

Ele está cansado porque esteve correndo.

We haven’t been sleeping well.

Não temos dormido bem.

Atenção: Compare “I have written three emails” (resultado/quantidade) com “I have been writing emails all morning” (atividade e duração).

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Future in the Past

Fale sobre planos e previsões que eram futuros em um momento passado.

Quando usar

Would pode indicar futuro visto a partir de um momento passado, especialmente em relatos. Was/were going to descreve planos ou intenções anteriores, realizados ou não.

Would + verbo · Was/were going to + verbo

Exemplos com tradução

She said she would call.

Ela disse que ligaria.

I was going to study, but I fell asleep.

Eu ia estudar, mas adormeci.

We knew the trip would be difficult.

Sabíamos que a viagem seria difícil.

Atenção ao erro comum: Evite “He said he will arrived soon.”. A construção adequada neste contexto é “He said he would arrive soon.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Narrative Tenses

Combine Simple Past, Past Continuous e Past Perfect para contar histórias com clareza.

Pronúncia

Exemplo: I was walking home when I saw the accident.

Tradução: Eu estava caminhando para casa quando vi o acidente.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

I was walking home when I realized I had lost my keys. Eu estava indo para casa quando percebi que tinha perdido minhas chaves.

Como usar

Use o contínuo para o cenário, o Simple Past para eventos principais e o Past Perfect para o que aconteceu antes.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Combinar tempos em narrativas

Em narrativas, Simple Past apresenta os eventos principais; Past Continuous cria o cenário ou mostra ações em andamento; Past Perfect indica algo que aconteceu antes de outro evento passado.

Mais exemplos com tradução

I was walking home when I saw the accident.

Eu estava indo para casa quando vi o acidente.

It was raining, and the streets were empty.

Estava chovendo e as ruas estavam vazias.

She had left before the meeting started.

Ela tinha saído antes de a reunião começar.

While we were waiting, the lights went out.

Enquanto esperávamos, as luzes se apagaram.

He opened the door and walked in.

Ele abriu a porta e entrou.

I realized I had forgotten my keys.

Percebi que tinha esquecido minhas chaves.

Atenção: Pense na função de cada frase: cenário (was/were + -ing), evento principal (Simple Past) ou passado anterior (Past Perfect).

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Future Continuous and Future Perfect

Descreva ações em andamento e ações já concluídas no futuro.

Quando usar

Future continuous destaca uma ação em andamento em um momento futuro. Future perfect destaca algo que estará concluído até um prazo futuro. Compare at 8 p.m. com by 8 p.m.

Will be + -ing · Will have + particípio

Exemplos com tradução

At nine, I will be studying.

Às nove, estarei estudando.

By Friday, I will have finished the report.

Até sexta, terei terminado o relatório.

She will be travelling tomorrow.

Ela estará viajando amanhã.

Atenção ao erro comum: Evite “By noon, we will have finish the task.”. A construção adequada neste contexto é “By noon, we will have finished the task.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Third Conditional

Fale sobre situações passadas que não aconteceram e seus resultados imaginários.

Quando usar

Third conditional imagina um passado diferente. A condição e o resultado não aconteceram. Use had + particípio na oração com if e would have + particípio no resultado.

If + had + particípio, would have + particípio

Exemplos com tradução

If I had left earlier, I would have caught the bus.

Se tivesse saído antes, teria pegado o ônibus.

She would have helped if you had asked.

Ela teria ajudado se você tivesse pedido.

If it had rained, we would have stayed home.

Se tivesse chovido, teríamos ficado em casa.

Atenção ao erro comum: Evite “If I would have studied, I had passed.”. A construção adequada neste contexto é “If I had studied, I would have passed.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Conditionals: revisão e escolha

Compare zero, first, second e third conditional de acordo com fatos, possibilidades e hipóteses.

Pronúncia

Exemplo: If I had studied, I would have passed the test.

Tradução: Se eu tivesse estudado, teria passado na prova.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

If you heat ice, it melts. / If I had studied, I would have passed. Se você aquece gelo, ele derrete. / Se eu tivesse estudado, teria passado.

Como usar

Escolha a estrutura pelo significado: fato geral, possibilidade real, hipótese presente ou situação passada impossível de mudar.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Escolher o condicional pelo significado

Zero Conditional expressa fatos gerais; First Conditional, possibilidades reais futuras; Second Conditional, hipóteses; Third Conditional, resultados imaginários de condições passadas. Escolha pela relação entre condição e resultado, não apenas pela tradução de “se”.

Mais exemplos com tradução

If you heat ice, it melts.

Se você aquece gelo, ele derrete. — zero

If I finish early, I’ll call you.

Se eu terminar cedo, vou ligar. — first

If I had more money, I would travel.

Se eu tivesse mais dinheiro, viajaria. — second

If we had left earlier, we would have arrived on time.

Se tivéssemos saído antes, teríamos chegado na hora. — third

Unless you hurry, you’ll miss the bus.

A menos que se apresse, perderá o ônibus.

If she had studied, she might have passed.

Se tivesse estudado, talvez tivesse passado.

Atenção: Third Conditional usa if + Past Perfect e would have + particípio. “Unless” significa “a menos que” e normalmente já carrega sentido negativo.

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Modals of deduction

Expresse certeza ou possibilidade usando must, might, may e can't.

Pronúncia

Exemplo: She must be tired after that long trip.

Tradução: Ela deve estar cansada depois daquela viagem longa.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

She must be at work. / He might be busy. / That can't be right. Ela deve estar no trabalho. / Ele talvez esteja ocupado. / Isso não pode estar certo.

Como usar

Aqui, must/might/can't indicam dedução, não obrigação ou habilidade.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Deduzir com diferentes graus de certeza

Use must para uma conclusão muito provável, might/may/could para possibilidade e can’t para uma conclusão de impossibilidade. Para falar de deduções sobre o passado, use modal + have + particípio.

Mais exemplos com tradução

She must be at work.

Ela deve estar no trabalho. — forte conclusão

He might be busy.

Ele talvez esteja ocupado.

That can’t be true.

Isso não pode ser verdade.

They must have forgotten the meeting.

Eles devem ter esquecido a reunião.

She may have missed the train.

Ela talvez tenha perdido o trem.

He can’t have written this email.

Ele não pode ter escrito este e-mail.

Atenção: Aqui, must expressa dedução, não obrigação. Compare “He must be tired” (dedução) com “He must leave now” (obrigação).

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Linking words

Conecte argumentos e frases com although, however, therefore, because e in addition.

Pronúncia

Exemplo: The task was difficult; however, we finished it.

Tradução: A tarefa foi difícil; no entanto, nós a terminamos.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Although it was late, we continued. / The bus was late; therefore, I took a taxi. Embora fosse tarde, continuamos. / O ônibus atrasou; por isso, peguei um táxi.

Como usar

Observe como a palavra de ligação muda a relação entre as ideias: contraste, causa, consequência ou adição.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Organizar ideias e argumentos

Linking words mostram relações entre ideias: adição (furthermore), contraste (however), causa (because), resultado (therefore), exemplo (for example) e concessão (although). Escolha a conexão lógica e cuide da pontuação.

Mais exemplos com tradução

The task was difficult; however, we finished it.

A tarefa foi difícil; porém, nós a concluímos.

We stayed home because it was raining.

Ficamos em casa porque estava chovendo.

The system was down. Therefore, we delayed the launch.

O sistema estava fora do ar. Portanto, adiamos o lançamento.

Although he was tired, he kept working.

Embora estivesse cansado, continuou trabalhando.

Furthermore, the new plan costs less.

Além disso, o novo plano custa menos.

For example, we could start with a small test.

Por exemplo, poderíamos começar com um teste pequeno.

Atenção: “Although” e “but” não devem normalmente introduzir a mesma relação na mesma estrutura: diga “Although it rained, we went out” ou “It rained, but we went out”.

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Causative Have and Get

Diga que outra pessoa realiza um serviço para você.

Quando usar

A estrutura causativa mostra que você providencia um serviço, mas não o executa pessoalmente. Have é neutro; get costuma ser mais informal. Compare I repaired my phone com I had my phone repaired.

Have / get + objeto + particípio

Exemplos com tradução

I had my bike repaired.

Mandei consertar minha bicicleta.

She got her hair cut.

Ela cortou o cabelo com um profissional.

We are having the walls painted.

Estamos mandando pintar as paredes.

Atenção ao erro comum: Evite “I had repaired my phone by a technician.”. A construção adequada neste contexto é “I had my phone repaired.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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English for work

Pratique linguagem profissional para reuniões, atualizações e acompanhamento de tarefas.

Pronúncia

Exemplo: Could you send me the updated report, please?

Tradução: Você poderia me enviar o relatório atualizado, por favor?

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Could you clarify the deadline? / I'll follow up by Friday. / We need to review the results. Você poderia esclarecer o prazo? / Vou acompanhar até sexta. / Precisamos revisar os resultados.

Como usar

Prefira pedidos educados e objetivos: Could you...? Would it be possible to...? Let me check and get back to you.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Comunicação profissional clara

No inglês profissional, escolha frases claras e específicas, com tom cordial. Use could/would para pedidos, I’d like to para solicitações e expressões como “Just to clarify” para confirmar entendimento sem soar acusatório.

Mais exemplos com tradução

Could you share the latest version?

Você poderia compartilhar a versão mais recente?

I’ll follow up by Friday.

Vou acompanhar/retomar o assunto até sexta-feira.

Just to clarify, is the deadline still Monday?

Só para confirmar, o prazo continua sendo segunda-feira?

I agree with your suggestion.

Concordo com sua sugestão.

Could we review the results together?

Poderíamos revisar os resultados juntos?

Thanks for your time and support.

Obrigado pelo seu tempo e apoio.

Atenção: Evite mensagens vagas como “Do this”. Inclua contexto, ação e prazo: “Could you review the attached report by Thursday?”.

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Participle Clauses

Reduza orações para deixar textos mais fluidos.

Quando usar

Use uma oração com -ing quando o sujeito realiza a ação, e particípio passado quando recebe a ação. O sujeito implícito precisa ser o mesmo da oração principal para evitar ambiguidade.

-ing clause / past participle clause

Exemplos com tradução

Walking home, I saw a fox.

Voltando para casa, vi uma raposa.

Built in 1920, the bridge is still in use.

Construída em 1920, a ponte ainda é usada.

Having finished the task, she left.

Depois de concluir a tarefa, ela saiu.

Atenção ao erro comum: Evite “Feeling tired, the bus took him home.”. A construção adequada neste contexto é “Feeling tired, he went home.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Relative Clauses: defining and non-defining

Dê informações essenciais ou adicionais com orações relativas e pontuação apropriada.

Pronúncia

Exemplo: The colleague whose desk is near mine works in finance.

Tradução: O colega cuja mesa fica perto da minha trabalha no financeiro.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Employees who work remotely need clear goals. / My manager, who lives nearby, takes the train. Funcionários que trabalham remotamente precisam de metas claras. / Meu gerente, que mora perto, pega o trem.

Como usar

Orações não essenciais geralmente ficam entre vírgulas; não use that em relativas não essenciais.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Defining e non-defining relative clauses

Defining relative clauses identificam exatamente de quem ou do que falamos e não usam vírgulas. Non-defining acrescentam informação extra, usam vírgulas e normalmente não aceitam that. Em non-defining, who/which não podem ser omitidos.

Mais exemplos com tradução

The employees who work remotely need access.

Os funcionários que trabalham remotamente precisam de acesso. — identifica quais

My manager, who lives nearby, walks to work.

Minha gerente, que mora perto, vai a pé ao trabalho. — informação extra

The report that you sent is helpful.

O relatório que você enviou é útil.

São Paulo, which is Brazil’s largest city, is very busy.

São Paulo, que é a maior cidade do Brasil, é muito movimentada.

The colleague I mentioned is on leave.

O colega que mencionei está de licença.

My laptop, which I bought last year, is already slow.

Meu notebook, que comprei no ano passado, já está lento.

Atenção: A vírgula muda o sentido: sem vírgula, a oração restringe o grupo; com vírgula, ela acrescenta um comentário.

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Mixed Conditionals

Relacione uma condição passada a um resultado presente, ou vice-versa.

Pronúncia

Exemplo: If I had accepted the offer, I would be living abroad now.

Tradução: Se eu tivesse aceitado a oferta, estaria morando no exterior agora.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

If I had accepted the job, I would be living abroad now. Se eu tivesse aceitado o emprego, estaria morando no exterior agora.

Como usar

A condição e o resultado podem se referir a tempos diferentes. Identifique o tempo de cada parte antes de montar a frase.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Misturar tempos na condição e no resultado

Mixed Conditionals combinam uma condição de um tempo com um resultado de outro. O padrão mais comum relaciona uma condição passada (if + Past Perfect) a um resultado presente (would + verbo base). O contexto determina a relação temporal.

Mais exemplos com tradução

If I had accepted the offer, I would be living abroad now.

Se eu tivesse aceitado a oferta, estaria morando no exterior agora.

If she had studied medicine, she would be a doctor now.

Se tivesse estudado medicina, seria médica agora.

If I were more organized, I wouldn’t have missed the deadline.

Se eu fosse mais organizado, não teria perdido o prazo.

If he hadn’t moved away, we would still see him often.

Se ele não tivesse se mudado, ainda o veríamos com frequência.

If they had invested earlier, they would have more savings now.

Se tivessem investido antes, teriam mais economias agora.

If I weren’t afraid of flying, I would have joined the trip.

Se eu não tivesse medo de voar, teria participado da viagem.

Atenção: Identifique primeiro quando a condição aconteceu e quando o resultado se aplica. Não escolha a forma apenas pela palavra “if”.

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Inversion for emphasis

Use inversão em estruturas formais ou enfáticas iniciadas por expressões negativas ou restritivas.

Pronúncia

Exemplo: Rarely have I seen such a clear explanation.

Tradução: Raramente vi uma explicação tão clara.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Rarely have I seen such dedication. / Not only did she lead the project, but she also trained the team. Raramente vi tanta dedicação. / Ela não só liderou o projeto como também treinou a equipe.

Como usar

A inversão é mais formal. Depois de expressões como rarely e not only, o auxiliar vem antes do sujeito.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Inversão para dar ênfase

Em inglês formal, certas expressões negativas ou restritivas no início da frase provocam inversão entre auxiliar e sujeito: Never have I…, Rarely do we…, Not only did she… . O recurso é enfático e mais comum em escrita formal ou discurso preparado.

Mais exemplos com tradução

Never have I seen such a view.

Nunca vi uma vista como esta.

Rarely do we receive such clear feedback.

Raramente recebemos um feedback tão claro.

Not only did she lead the team, but she also trained new staff.

Ela não apenas liderou a equipe, como também treinou novos funcionários.

Under no circumstances should you share the password.

Em nenhuma circunstância você deve compartilhar a senha.

Hardly had we arrived when the meeting began.

Mal havíamos chegado quando a reunião começou.

Only then did I understand the problem.

Só então entendi o problema.

Atenção: Quando não há auxiliar na frase original, use do/does/did. A inversão é formal; em conversas cotidianas, a ordem normal costuma ser mais natural.

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C1 · Avançado Passive and Reporting Structures

Use estruturas impessoais para relatar informações com tom formal e cauteloso.

Pronúncia

Exemplo: The project is believed to be nearly complete.

Tradução: Acredita-se que o projeto esteja quase concluído.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

The policy is expected to change. / The company is believed to be expanding. Espera-se que a política mude. / Acredita-se que a empresa esteja se expandindo.

Como usar

Essas formas são comuns em notícias, relatórios e textos profissionais quando a fonte ou o agente não é o foco.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Passiva e estruturas de relato

Estruturas como “It is believed that…” e “She is said to…” permitem apresentar informações atribuídas a fontes ou opiniões sem destacar quem as relatou. Escolha o tempo de be e a forma verbal para refletir o momento e o grau de formalidade.

Mais exemplos com tradução

It is believed that the building is empty.

Acredita-se que o prédio esteja vazio.

The company is expected to announce results soon.

Espera-se que a empresa anuncie os resultados em breve.

He is said to have resigned.

Dizem que ele pediu demissão.

The policy was reported to have changed.

Foi noticiado que a política havia mudado.

It has been suggested that we delay the launch.

Foi sugerido que adiemos o lançamento.

The new system is thought to be more reliable.

Acredita-se que o sistema novo seja mais confiável.

Atenção: Use “to have + particípio” quando o evento relatado aconteceu antes do verbo de relato: “is said to have resigned”.

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Formal English and the Subjunctive

Reconheça estruturas formais usadas para recomendações, exigências e propostas.

Pronúncia

Exemplo: It is essential that everyone be on time.

Tradução: É essencial que todos estejam pontualmente.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

We recommend that he be informed immediately. / It is essential that everyone arrive on time. Recomendamos que ele seja informado imediatamente. / É essencial que todos cheguem no horário.

Como usar

O subjuntivo formal aparece em contextos específicos, especialmente depois de recommend, insist, essential e important.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Formal English e subjunctive

Em recomendações, exigências e propostas formais, o subjuntivo pode usar a forma base do verbo após expressões como suggest, recommend, insist e estruturas com essential/important. Em inglês americano, “that he be…” é comum nesse padrão; “should be” também aparece, especialmente no britânico.

Mais exemplos com tradução

We recommend that he attend the meeting.

Recomendamos que ele participe da reunião.

It is essential that every file be checked.

É essencial que cada arquivo seja verificado.

They insisted that she stay.

Eles insistiram que ela ficasse.

I suggest that we start earlier.

Sugiro que comecemos mais cedo.

The manager requested that the report be revised.

O gerente solicitou que o relatório fosse revisado.

It is important that everyone arrive on time.

É importante que todos cheguem na hora.

Atenção: A forma base não recebe -s na terceira pessoa: “he attend”, não “he attends”, nesse padrão formal. Em contextos menos formais, a formulação pode ser diferente.

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Cleft Sentences — What I Need Is...

Dê destaque a uma parte específica da mensagem.

Quando usar

Cleft sentences dividem uma informação para enfatizar o elemento mais importante. What-clefts focam uma necessidade, ação ou fato; it-clefts destacam pessoas, momentos ou motivos.

What + oração + be + foco · It + be + foco + that/who

Exemplos com tradução

What I need is a quiet room.

O que eu preciso é de uma sala silenciosa.

It was Maya who solved the issue.

Foi a Maya quem resolveu o problema.

What surprised me was his honesty.

O que me surpreendeu foi a honestidade dele.

Atenção ao erro comum: Evite “What I need are more time.”. A construção adequada neste contexto é “What I need is more time.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Hedging and Tentative Language

Apresente opiniões e conclusões com cautela e precisão.

Quando usar

Hedging evita afirmar mais do que as evidências permitem. May e might indicam possibilidade; appears to e seems to expressam impressão; tends to descreve uma tendência sem torná-la absoluta.

May / might / appear to / tend to / seem to

Exemplos com tradução

The figures may indicate a change.

Os números podem indicar uma mudança.

This approach appears to work.

Essa abordagem parece funcionar.

Customers tend to prefer shorter forms.

Clientes tendem a preferir formulários curtos.

Atenção ao erro comum: Evite “The results definitely may prove a trend.”. A construção adequada neste contexto é “The results may suggest a trend.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Discourse Markers and Nuance

Organize argumentos com expressões que sinalizam concessão, ressalva, conclusão e mudança de foco.

Pronúncia

Exemplo: That said, we should consider another option.

Tradução: Dito isso, devemos considerar outra opção.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

That said, the proposal has merit. / From a practical standpoint, we need more data. Dito isso, a proposta tem mérito. / Do ponto de vista prático, precisamos de mais dados.

Como usar

Escolha marcadores de acordo com o tom e a intenção; evite repetir os mesmos conectores em todos os parágrafos.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Marcadores de discurso e nuances

Marcadores como actually, in fact, admittedly, nevertheless e arguably orientam a interpretação do leitor. O significado depende do contexto: actually frequentemente corrige uma expectativa; eventualmente não é tradução automática de “eventualmente” em português.

Mais exemplos com tradução

Actually, the meeting is tomorrow.

Na verdade, a reunião é amanhã.

Admittedly, the first version had some issues.

É verdade que a primeira versão tinha alguns problemas.

Nevertheless, we decided to continue.

Mesmo assim, decidimos continuar.

Arguably, this is the most effective option.

Pode-se argumentar que esta é a opção mais eficaz.

In other words, we need more time.

Em outras palavras, precisamos de mais tempo.

To some extent, I agree with that view.

Até certo ponto, concordo com essa visão.

Atenção: Cuidado com falsos equivalentes: “actually” costuma ser “na verdade”, não “atualmente”; “currently” é “atualmente”.

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Nominalisation in Formal English

Transforme verbos e adjetivos em substantivos em textos formais.

Quando usar

Nominalisation é comum em relatórios e textos acadêmicos: decide → decision, improve → improvement, accurate → accuracy. Use com moderação: excesso pode tornar a escrita pesada.

Verb / adjective → noun phrase

Exemplos com tradução

We analysed the data. → Our analysis of the data...

Analisamos os dados. → Nossa análise dos dados...

They decided quickly. → Their decision was quick.

Eles decidiram rapidamente. → A decisão deles foi rápida.

The process improved. → The improvement was clear.

O processo melhorou. → A melhoria foi clara.

Atenção ao erro comum: Evite “The improve was significant.”. A construção adequada neste contexto é “The improvement was significant.”. Observe a posição das palavras e a forma verbal.

Como construir suas próprias frases

Comece pela estrutura apresentada acima, escolha um contexto da sua rotina e substitua as palavras do exemplo sem alterar a regra gramatical. Depois, experimente mudar o sujeito, o tempo ou a situação, quando isso fizer sentido para esta aula.

Dica de estudo: Observe a estrutura e compare os exemplos antes de começar os exercícios. Pratique também a pronúncia das frases.

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Collocations and Idiomatic English

Soar mais natural usando combinações comuns de palavras em vez de traduções literais.

Pronúncia

Exemplo: We need to make a decision before Friday.

Tradução: Precisamos tomar uma decisão antes de sexta-feira.

Use o botão 🔊 US para ouvir a pronúncia em inglês americano.

Make a decision, meet a deadline, raise a concern, highly effective. Tomar uma decisão, cumprir um prazo, levantar uma preocupação, altamente eficaz.

Como usar

Registre a expressão completa e um exemplo real. Isso melhora fluência, escrita e compreensão de falantes proficientes.

Dica de estudo: leia o exemplo em voz alta, identifique a estrutura e crie duas frases verdadeiras sobre sua vida usando o mesmo padrão.

Aprender palavras em combinações naturais

Collocations são combinações de palavras que soam naturais para falantes. Em vez de memorizar apenas uma palavra, aprenda o verbo, substantivo ou adjetivo que costuma acompanhá-la. Isso melhora fluência e naturalidade.

Mais exemplos com tradução

Make a decision

Tomar uma decisão

Take responsibility

Assumir responsabilidade

Meet a deadline

Cumprir um prazo

Heavy rain

Chuva forte

Strong evidence

Evidência sólida

Raise a concern

Levantar uma preocupação

Atenção: Evite traduzir literalmente: em inglês dizemos “make a mistake”, não “do a mistake”. Registre novas expressões em frases completas e revise-as em contexto.

Construa sua base. Fale com confiança.

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Escolha sua aula

01. Simple Present

02. Verb to Be

03. Articles: A, An, The

04. Demonstratives — This, That, These, Those

05. There is / There are

06. Imperatives — Commands and Instructions

07. Can / Can't

08. Present Continuous

09. Pronomes e possessivos

10. Possessive ’s and Whose

11. Prepositions: In, On, At

12. Perguntas essenciais

13. Adverbs of Frequency

14. Daily Routine

15. Apresente-se em inglês

16. Números, datas e horas

17. Inglês do dia a dia

18. Revisão e teste — A1 · Iniciante

01. Simple Past

02. Past Simple — Regular and Irregular Verbs

03. Simple Future

04. Present Perfect

05. Present Perfect: experiências

06. Past Continuous

07. Comparatives

08. Superlatives

09. Much, many, a lot of, a few, a little

10. Countable and uncountable nouns

11. Adverbs of Manner

12. Should, must and have to

13. Zero Conditional

14. Too, Enough, So and Such

15. Both, Either and Neither

16. First Conditional

17. Present Perfect vs. Simple Past

18. False Friends — Falsos Cognatos

19. Revisão e teste — A2 · Básico

01. Second Conditional

02. Past Perfect

03. Past Perfect vs. Simple Past

04. Passive Voice: introdução

05. Reported Speech: introdução

06. Wish and If Only

07. Relative Clauses

08. Reflexive Pronouns

09. Gerunds and Infinitives

10. Phrasal Verbs essenciais

11. Indirect Questions and Polite Requests

12. Used to, Would and Past Habits

13. So Do I / Neither Do I

14. Be Used To and Get Used To

15. Question Tags

16. Revisão e teste — B1 · Intermediário

01. Present Perfect Continuous

02. Future in the Past

03. Narrative Tenses

04. Future Continuous and Future Perfect

05. Third Conditional

06. Conditionals: revisão e escolha

07. Modals of deduction

08. Linking words

09. Causative Have and Get

10. English for work

11. Participle Clauses

12. Relative Clauses: defining and non-defining

13. Revisão e teste — Intermediário

01. Mixed Conditionals

02. Inversion for emphasis

03. C1 · Avançado Passive and Reporting Structures

04. Formal English and the Subjunctive

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